Święto Wina Beaujolais Nouveau

15 listopada 2012 - Święto Wina Beaujolais Nouveau.

Jest to obchodzone na całym świecie, w trzeci czwartek listopada, święto młodego francuskiego wina z regionu Beaujolais.

Zwyczaj picia młodego wina w tym regionie znany jest od dawna, ale oficjalne to święto obchodzone jest  dopiero od 1985 roku i od tego też czasu ma też bardziej globalny charakter.

Beaujolais to obszar winnic położonych w południowo-wschodniej części Burgundii (centralna Francja). Rocznie produkuje się tu ponad 1,2 miliona hektolitrów wina z jednego szczepu winogron: Gamay.

Jest to wino czerwone, lekkie i cierpkie a w jego delikatnym bukiecie dominują aromaty kojarzące się z trawą i kwiatami polnymi. W dobrych dla winobrania latach można wyczuć w nim wyraźną świeżość i owocowy smak. Schłodzone do 12 stopni, jest odpowiednie do lekkich czerwonych mięs i serów. Niestety, zdarzają się też roczniki, które praktycznie nie nadają się do spożycia…

Keep calm and...

Od jakiegoś czasu można natknąć się na ciekawe plakaty Keep Calm and Carry on. Urzekają swoją prostotą i pomysłowością. Pojawiają się w ciekawych wnętrzach, szkołach a mnogość wariacji hasła i kolorów nie ma granic! Historia tego plakatu jest naprawdę fascynująca – powstał pod koniec 1939 roku na zamówienie brytyjskiego rządu, jako jeden z kilku plakatów propagandowych, mających zjednoczyć i podbudować morale Brytyjczyków w okresie, gdy na kontynencie właśnie wybuchła II wojna światowa.  Inne z zamówionych plakatów zawisły we wrześniu 1939 w różnych miejscach publicznych (w witrynach sklepów i na dworcach), ale ten jeden projekt z prostym przekazem Keep Calm and Carry On  [Zachowaj spokój i rób swoje],  rząd postanowił pozostawić w rezerwie na wypadek poważnego kryzysu lub inwazji niemieckiej – ostatecznie nie został on nigdy oficjalnie wydany, a wydrukowane 2 miliony kopii tego plakatu przepadło bez śladu. Aż do  roku 2000 kiedy właściciele  księgarni  Barter Books w północno-wschodniej Anglii odkryli egzemplarz zapomnianego plakatu w starym zakurzonym pudle. Co stało się dalej? - zobaczcie całą historię tego plakatu w poniższym filmiku!

W księgarni Barter Books, która odkryła plakat dla współczesności, można go nabyć za jedyne £3.60, ale dostępne są również inne gadżety opatrzonymi tym nośnym hasłem (T-shirt, kubek, podkładka pod myszkę czy pocztówka) – jest już również specjalna aplikacja “Keep Calm” na iPhone’a!

James Bond

James Bond, znany jako agent 007, to fikcyjna postać agenta brytyjskiej tajnej służby wywiadu wojskowego MI6 (ang. Military Intelligence Section 6). Stworzył ją Ian Fleming (1908-1964), angielski pisarz, któremu seria kryminałów z Bondem przyniosła sławę. Po śmierci pisarza dalsze przygody Bonda opisywali Kingsley Amis, John Gardner i Raymond Benson.
Ian Fleming stworzył brytyjskiego szpiega w lutym 1952 r. podczas wakacji w swojej jamajskiej posiadłości Goldeneye. Nazwał swojego bohatera po amerykańskim ornitologu Jamesie Bondzie.
Agent Bond to uosobienie ideału mężczyzny. Kobiety o nim marzą a mężczyźni marzą aby być nim. Jest przystojny, inteligentny i wszechstronnie wykształcony. Ma nienaganne maniery, a kształcił się w Cambridge. Nosi eleganckie garnitury i jeździ supersamochodami. Jego ulubionym drinkiem jest martini z wódką, wstrząśnięte – nie mieszane. Uwielbia towarzystwo pięknych kobiet, ale pozostaje w stanie wolnym. Podwójne zero w numerze szpiega oznacza licencję na zabijanie.

Pierwszą powieścią z Bondem w roli głównej była „Casino Royale” opublikowana w 1953 roku. James Bond najbardziej znany jest jednak z serii filmów o nim samym.
Pierwszy film to Doktor No- w postać Bonda wcielił się według wielu najlepszy z możliwych Sean Connery. Agent w filmach jest zawsze nieugięty, mądry, dowcipny ale gdzieś skrywa tajemnice. Dopiero w najnowszych filmach z Danielem Craigiem w roli Bonda odkrywamy jego prawdziwe oblicze. W Casino Royale poznaje smak prawdziwej miłości ale i zdrady. W najnowszym filmie Skyfall dowiadujemy się co nieco o jego dzieciństwie, rodzicach- finałowa scena rozgrywa się w tytułowym zapuszczonym dworku Skyfall- to w nim wychował się Bond.
 Co jeszcze skrywa tajemniczy 007? Fani na całym świecie tzw. Bondolodzy czekają z niecierpliwością. http://bobbyphats.com/wp-content/uploads/2012/05/james-bond-007-skyfall-scalextric-set-0.jpg

Nowomowa korporacyjna

Niedawno podczas porannej prasy wpadł nam w ręce ciekawy artykuł na temat prześmiesznej nowomowy korporacyjnej. Artykuł ukazał się w Metrze a pochodzi z książki „Good morning korporacjo” . Bo cóż znaczy Senior EMEA Worflow Executive Coordinator? Nie wie nikt :)  Ale już przecież Community Manager  wiemy, że wykreśla niecenzuralne słowa z forum firmowego!  Przecież niezmiernie nudno brzmi prezes, stażysta czy kucharz ale gdy z tego zrobimy HR Branch, Specialist czy Key Account to od razu powiało lepszym światem. Senior Internal Auditor to ktoś zdolniejszy od Testera Kontroli. A czy wy również macie takie doświadczenia? Czy znacie osoby, które pracują na stanowiskach typu księgowa, kadrowy, czy kierownik regionalny ale ich nazwy są zupełnie niezrozumiałe? Dzielcie się!

11 lat temu...

11 września 2001 roku grupa 19 terrorystów porwała 4 amerykańskie samoloty pasażerskie. Dwa z nich skierowała na górujące nad Manhattanem wieże World Trade Center. W Nowym Jorku, Waszyngtonie i w samolocie, który spadł w Pensylwanii, zginęło wtedy łącznie 2977 osób.

Za pośrednictwem telewizji nowojorski dramat rozgrywał się na oczach widzów na całym świecie. W pamięci milionów ludzi pozostanie obraz płonących zapadających się wież nowojorskiego centrum, słupów dymu i ludzi skaczących z okien.

Trzeci z porwanych samolotów terroryści skierowali na Pentagon, czyli siedzibę amerykańskiego resortu obrony. Czwarta maszyna, która leciała w stronę Waszyngtonu, rozbiła się niedaleko Shankesville w Pensylwanii.

11. rocznica zamachu na Światowe Centrum Handlu jest dla nowojorczyków czasem refleksji i rozczarowań. Najwięcej kontrowersji budzi opóźniająca się budowa muzeum pamięci w strefie zero. Muzeum miało być otwarte w tym roku, w 11. rocznicę tragedii. Niestety, nie dojdzie do tego ani w tym, ani w przyszłym roku. Gubernatorzy ze stanów Nowy Jork i New Jersey oraz nowojorski burmistrz Mike Bloomberg nie mogą dojść do porozumienia, która z agencji rządowych powinna pokryć koszty dokończenia budowy muzeum i jego utrzymania.

W tym roku rocznica obchodzona jest w bardzo cichy sposób, uwaga mediów koncentruje się wokół kampanii wyborczej pozostawiając żałobników samych sobie.

18 lat "Mody na sukces" dla narodu polskiego!

Moda na sukces- to najpopularniejsza opera mydlana nieprzerwanie nadawana od 1987 roku przez stację CBS. Dokładnie dzisiaj 5 września mija 18 lat odkąd została wyemitowana przez Telewizję Polską. Można jej nie lubić, można kochać ale jedno jest pewno każdy wie kto to jest Brooke i Ridge! Niedawno świat zelektryzowała wiadomość o wycofaniu się aktora grającego właśnie Ridge'a i uśmierceniu tego bohatera.
Na szczęście Polacy mogą jeszcze cieszyć swoje oczy nieprzyzwoicie przystojnym bohaterem ponieważ obecnie oglądamy odcinki nakręcone w październiku 2009 roku.

NOTTING HILL CARNIVAL

Sierpniowy karnawał w londyńskiej dzielnicy Notting Hill to największy w Europie festiwal uliczny. Kulminacyjnym punktem obchodów z licznymi pokazami, wystawami i występami jest barwny korowód, przypominający zakończenie karnawału w brazylijskim Rio de Janeiro.
Festiwal odbywa się corocznie od 1959 roku. Zapoczątkowali go imigranci z Karaibów, zwłaszcza z Trynidadu, którzy na Wyspy Brytyjskie przyjechali jako jedni z pierwszych. W czasach niewolnictwa, kiedy Trynidad był kolonią brytyjską, czarnoskórych niewolników obowiązywał zakaz świętowania. Kiedy w 1833 r. zniesiono niewolnictwo, mieszkańcy Trynidadu urządzili ogromną paradę, która z biegiem lat przerodziła się w żywo kultywowaną tradycję. Dzięki migracjom trafiła ona do Wielkiej Brytanii i od 1964 r. na stałe zagościła w dzielnicy Notting Hill, która była niegdyś głównym skupiskiem czarnoskórych mieszkańców Londynu.

WYBORY W USA!

O wyborach w USA mówi się już bardzo wiele bo przecież są już blisko, tym razem posłuchajcie pewnego przemówienia z przymrużeniem oka. Ciekawe co na to prezydent Obama?
Obama's speech

WSPOMNIENIE MARILYN MONROE

5 sierpnia 1962 roku, zmarła Marilyn Monroe – gwiazda filmowa, legenda światowego kina lat 50. i 60. Wciąż nie wiemy dokładnie co spowodowało jej śmierć.
Marilyn Monroe urodziła się 1 czerwca 1926 roku w Los Angeles jako Norma Baker. Dorastała w różnych rodzinach zastępczych. Trzykrotnie brała ślub. Po raz pierwszy wyszła za mąż jako 16-latka. Początkowo była modelką, z czasem została aktorką.  Jej najważniejsze filmy to: „Mężczyźni wolą blondynki” (1953), „Słomiany wdowiec” (1955), „Książę i aktoreczka” (1957) „Pół żartem, pół serio” (1959), „Skłóceni z życiem” (1961).
Znaleziono ją martwą w jej domu w Brentwood w Los Angeles, nagą na łóżku ze słuchawką telefoniczną w dłoni. Przyczyną zgonu według protokołu z sekcji zwłok było przedawkowanie środków nasennych, choć nadal niewyjaśnione są ostatecznie tajemnicze okoliczności jej śmierci. Aktorka romansowała z prezydentem Johnem F. Kennedym i jego bratem. Za śmierć Marilyn obwiniano amerykańskie służby specjalne, a nawet samą rodzinę Kennedych. Pod koniec życia często brała leki, popijała je alkoholem, co doprowadzało do niedyspozycji zawodowej. Reżyserzy i producenci musieli zrywać z nią współpracę ponieważ nie stawiała się na plan filmowy, zapominała kwestii, była nieobecna i nieskoncentrowana.
Marilyn Monroe, mimo to, stała się ikoną popkultury o której pamięta dziś cały świat.

Uczenie małych dzieci.

Nadchodzi czas wakacji a więc warto poświęcić trochę wolnego czasu na to aby pomyśleć kiedy i właściwie po co posyłać małe dziecko na naukę języka obcego. Poniżej przedstawiamy Wam kilka prostych zasad którymi warto się kierować podczas nauki i na kursie jak i w domu. 

10 sposobów na owocne poznanie języka obcego przez małe dziecko.

1. Stwórz dziecku przyjazną atmosferę dzięki której będzie kojarzyło język obcy z czymś pozytywnym.

2.  Zawsze chwal i nagradzaj,  nawet za małe sukcesy.

3.  Stwórz środowisko pozwalające na „zanurzenie” w języku- nauka dziecka ma być zabawą, dziecko  więcej słucha niż mówi.

4. Pozwól przejść przez ważne etapy poznawania języka na wzór poznania języka ojczystego- osłuchanie z melodyką i słownictwem, budową zdań; rozumienie tego co mówią inni; w końcu mówienie i pisanie.

5.  Wprowadzaj tylko jeden nowy element na zajęciach – 70% to powtarzanie i ćwiczenie tego co dziecko już zna.

6.  Nie namawiaj dziecka do pokazania tego  co umie, czego się właśnie nauczyło- samo ci opowie, często samo zagada obcym języku.

7. Nie licz na to,  że małe dziecko odpowie na pytanie zadane po polsku w stylu: Jak jest kolor niebieski.  Zadaj pytanie w języku w którym chcesz usłyszeć odpowiedź:  zapytaj więc What colour’s  this?

8.  Nie przepytuj dziecka a gdy odpowiada nie wytykaj mu błędów- może to spowodować niepotrzebne wycofanie i zbytnią samokontrolę – sprawdzanie wiedzy pozostaw nauczycielowi.

9.  Warto uczyć małe dzieci języka z wykorzystaniem prawdziwych przedmiotów użytku codziennego oraz rekwizytów.

10. Pozwól dziecku poznać nazwy przedmiotów,  które zna już po polsku, łatwiej będzie zapamiętać słowa,  które określają rzeczy już znane dziecku, niech mały człowiek dowie się, że piłka to ball- jak się nią bawić już wie.

Pamiętaj o ważnej roli rodzica w procesie uczenia języka obcego:

• ·         Czas nauki to wspaniały czas, który możesz dzielić z dzieckiem.
• ·         Wspieraj dziecko w nauce również w domu, wybieraj odpowiedni  moment na powtórkę i ćwiczenia w ciągu dnia.
• ·         Ty znasz najlepiej swoją pociechę i wiesz jakiego rodzaju ćwiczenia i zabawy najlepiej do niej trafiają.
• ·         Wprowadź język obcy do swojego domu,  opowiadaj o kulturze kraju docelowego, stwórz kącik językowy w domu, czytaj książki i komiksy w języku obcym, słuchajcie razem piosenek i oglądajcie bajki w języku obcym.

EURO 2012

I zaczęło się EURO 2012- tyle obietnic a wyszło jak zawsze...
Euro 2012 po polsku

Matura 2012!

Są już odpowiedzi do arkuszy z matury 2012!
Sprawdźcie sami jak wam poszło.
poziom podstawowy
poziom rozszerzony

False Friends- druga porcja!

1.    Chips- frytki                       crisps- chipsy
2.    Caravan- przyczepa            hearse- karawan
3.    Receipt- paragon                 prescription- recepta
4.    Fabric- materiał                   factory- fabryka
5.    Possession- własność           mansion- posesja
6.    Pasta- makaron                    paste-pasta
7.    Pupil- uczeń, źrenica            pet- pupil
8.    Lustre- połysk                      mirror- lustro
9.    Hazard- niebezpieczeństwo         gambling- hazard
10.    Obscure- niejasny               shabby- obskurny
11.    Pathetic- żałosny                 full of pathos- patetyczny
12.    Sympathetic- współczujący        nice- sympatyczny
13.    Reflector- odblask                spotlight- reflector
14.    Consequent- wynikający      consistent- konsekwentny
15.    Baton- batuta, pałka policyjna        bar- baton

Trzymamy kciuki za maturzystów 2012!

Przedstawiamy wam fajny filmik jak może wyglądać typowa matura ustna z języka angielskiego. Warto oglądnąć do końca gdzie przeanalizowany jest ten egzamin. Polecam.

FALSE FRIENDS

FALSE FRIENDS CZYLI FAŁSZYWI PRZYJACIELE. Są to wyrazy które wyglądają bardzo podobnie do wyrazów polskich jednak znaczą zupełnie coś innego. Oto lista pierwszych piętnastych:
1.    Actual- rzeczywisty                  current- aktualny
2.    Criminal- kryminalista              detective story- kryminał
3.    Lecture- wykład                       set books- lektura
4.    Apartment- mieszkanie            suite- apartament
5.    Chef- kucharz                            boss- szef
6.    Dress- sukienka                        tracksuit- dres
7.    Lunatic- wariat                          sleepwalker- lunatyk
8.    Marmalade – dżem owocowy        jam- marmolada
9.    Novel- powieść                         short story- nowela
10.    Pension- renta                          salary- pensja
11.    Eventually- w końcu                 possibly- ewentualnie
12.    Colleague- kolega z pracy        mate- kolega
13.    Ordinary- zwykły                    vulgar- ordynarny
14.    Nervous- zdenerwowany            irritable- nerwowy
15.    Rent- czynsz                             pension- renta

słówka -praca

Krótka powtórka przedmaturalna. Tak na ostatnią chwilkę przypominamy słówka związane z pracą.

Job Name    Description
accountant    a person who maintains financial records.
actor         a person who acts in a play or movie.
architect     a person who designs buildings.
author         a person who writes books, plays, and other literary works.
baker         a person who bakes bread, cakes, etc.
bartender    a person who makes and serves alcoholic beverages either at a pub, night club, or bar.
butcher     a person who prepares meat to be sold to customers.
caretaker     a person who takes care of graveyards, schools
cashier     a person who collects payment for merchandise.
chef         a person who prepares food; distinguished from a cook by a degree in culinary arts
civil servant     a person who is employed as a government worker in one of several offices that provide services for the community.
clerk         a person who does general office work.
computer operator / programmer     a person who writes software programs that are used on computers.
cook         a person who cooks food in a restaurant.
construction worker    a person who builds buildings.
decorator     a person who decorates houses, offices, ect, for special events.

dentist     a person who treats diseases of the teeth, gums and mouth.
doctor         a person who teats diseases of the body.
driver bus / taxi / truck     a person who earns money driving.
garbageman (refuse collector)     the person who picks up and gets rid of your trash.
economist     a person who studies, works, in the field of economics.
editor         a person who finds and corrects mistakes in other's writings.
electrician     a person who works installing and repairing electric equipment.
farmer         a person who operates a farm.
fisherman     a person who catches fish.
film director     the person who tells actors what to do on the movie set.
flight attendant     a person who serves food and takes care of passangers on an airline.
hairdresser     a person who cuts and styles hair.
jeweler     a person who makes jewelery.
journalist     a person who gathers and delivers news. Also known as a reporter.
judge         a person who hears and determines cause in a court of law.
lawyer         a person who practises law.
miner         a person who works digging minerals (coal, gold, etc.) out of the ground.
musician     a person who plays a musical instrument.
nurse         a person who takes care of patients.
optician     a doctor who specializes in the treatment of the eyes.
painter     a person who paints houses, apartments or other structures.
pharmacist     a person who prepares and dispenses medical drugs.
photographer     a person who takes pictures, usually for money.
pilot         a person who flies an airplane.
plumber     a person who installs and repairs water fixtures.
police officer     a person who enforces the law and arrests criminals
porter         a person hired to carry baggage
prison guard     a person who keeps order at a jail or prison.
receptionist     a person who greets visitors at an office.
sailor         a person who works on a ship or ocean going vessel.
server         a person who serves food in a restaurant. Has replaced the terms waiter and waitress in most places in the United States.
salesperson     a person who sells merchandise or services; usually paid by commission.
scientist     a person who is specialized in science especially one of the natural sciences.
secretary     a person who handles correspondence and does clerical work.
soldier     a person who serves in the armed forces.
surgeon     a doctor who specializes in treatment of diseases by performing operations on the body.
tailor         a person who makes or mends or alters clothing.
teacher     a person who helps students learn various subjects.
telephone operator     a person who helps people make phone calls.
travel agent     a person who arranges travel plans for clients.
TV cameraman     a person who operates the recording camera for a television program.
veterinarian     usually shortened to vet. An animal doctor. A person who treats animal illnesses.
waiter         a person who serves food in a restaurant (male-waiter, female-waitress)
writer         a person who writes professionally.
warden        the top person in a prison facility.

Piosenka Pink Floyd

Po męczących przygotowaniach do matury proponuje Wam ćwiczenie na słuchanie ale z odrobiną relaksu! Tym razem coś z klasyki rocka czyli Pink Floyd i jeden z bardziej mrocznych numerów. Polecam!

Pink Floyd > Comfortably numb
1. There are some mistakes! Listen and correct them.

Hello.
Is there anybody out there?
Just nod if you can near me.
Is there anyone home?

Come on, now.
I hear you're feeling up.
Well I can cause your pain,
Get you on your foot again.

Relax.
I see some information first.
Just the basic acts:
Can you show me where it bursts?

There is no pain, you are receding.
A distant _____ smoke on the horizon.

You are only coming through in waves.
Your _____ move but I can't hear what you're ______.
When I was a _____ I had a fever.
My hands felt just like______.
Now I got that feeling once again.
I can't explain, you would not understand.
This is not how I am.
I have become comfortably numb.

3. Listen carefully and answer the questions!

Ok.
Just a little pinprick.
There'll be no more --Aaaaaahhhhh!
But you may feel a little sick.

Can you stand up?
I do believe it's working. Good.
That'll keep you going for the show.
Come on it's time to go.

There is no pain, you are receding.
A distant ship's smoke on the horizon.
You are only coming through in waves.
Your lips move but I can't hear what you're sayin'.
When I was a child I caught a fleeting glimpse,
Out of the corner of my eye.
I turned to look but it was gone.
I cannot put my finger on it now.
The child is grown, the dream is gone.
I have become comfortably numb.

QUESTIONS:

1. What does narrator give him?
2. What  does he feel?
3. What should he do?
4. Where should he go?
5. Why  isn’t he understood?
6. What did he catch when he was a child?
7. What happened to the child?
8. Where is the dream ?

Ostatni lot DISCOVERY!

Prom kosmiczny Discovery zakończył swój ostatni lot. Tym razem wykonywał go nie o własnych siłach, ale na grzbiecie Boeinga 747. Najbardziej zasłużony amerykański wahadłowiec leciał z przylądka Canaveral do Waszyngtonu. Tam ostatecznie zakończy karierę w muzeum.
B747 z wahadłowcem na grzbiecie wystartował we wtorek nad ranem czasu lokalnego z kosmodromu na przylądku Canaveral na Florydzie. Po dotarciu w okolice Waszyngtonu samolot obniżył poziom lotu do kilkuset metrów, tak aby mieszkańcy Waszyngtonu mogli podziwiać historyczny przelot. Ponadto do B747 dołączył samolot NASA T-38, z pokładu którego były wykonywane specjalne okolicznościowe zdjęcia.

 

relacja z tego wyjątkowego przelotu / źródło: CNN

Ostatecznie Jumbo Jet z promem wylądował na lotnisku Dullesa w Waszyngtonie. Stamtąd legendarny prom trafi do Muzeum Lotnictwa i Kosmosu w Waszyngtonie, gdzie stanie się główną atrakcją wystawy. Discovery W przestrzeń kosmiczną wyleciał po raz pierwszy w 1984 roku - ostatni raz 9 marca ubiegłego roku. Przez 27 lat służby łącznie odbył 39 misji - na orbicie spędził ponad 365 dni. W sumie przebył dystans 238 milionów kilometrów.

W ostatnich latach transportował sprzęt i załogę na Międzynarodową Stację Kosmiczną (ISS). Jedną z jego zasług jest też wyniesienie na orbitę teleskopu Hubble'a.

źródło: tvn24.pl / CNN / gizmodo.pl / dziennik.com

MATURA 2012- OPIS OBRAZKA

1.    Opisuj ilustrację od ogółu do szczegółu.
2.    Najpierw należy wymienić fakty, by następnie przejść do subiektywnych spostrzeżeń oraz interpretacji.
3.    Zacznij od ogólnego opisu ilustracji, uwzględniając takie informacje jak: kto jest na ilustracji i gdzie.
4.    Przejdź do szczegółów, podając, co kto robi oraz jak jest ubrany i co go otacza, aby podeprzeć  swoje sądy. Pamiętaj, że do opisu czynności służy czas Present Continuous. Używaj wyrażeń precyzujących lokalizację obiektów na obrazku.
5.    Wyciągnij wnioski z obserwacji, określając emocje osób, relacje pomiędzy nimi i to, czego nie widać na pierwszy rzut oka. Pamiętaj tutaj o zwrotach wyrażających opinię.

Wyrażenia do ogólnego opisu ilustracji:
•    In the picture I can see… (Nie mówimy On the picture…)
•    The photo(graph) shows/presents/depicts…
Wyrażenia opisujące czynności i stany:
•    The woman is wearing... She is reading… (Present Continuous)
•    He is a doctor. They have got… (Present Simple)
•    There is…/There are…
Wyrażenia precyzujące lokalizację obiektów:
•    in the middle (of…)
•    on the left/right (of...)
•    in the bottom/at the top
•    in the upper/lower left-hand/right-hand corner...
•    in the foreground…/in the background…
•    next to/opposite/above/behind
Wyrażenia wyrażające opinię:
•    I think/believe that…
•    In my opinion…
•    To my mind…
•    It seems to me that…
•    I have the impression that…
Wyrażenia przydatne w interpretacji obrazków:
•    The man looks very happy.
•    It looks as if she’s enjoying herself.
•    They could be siblings.
•    She may be…
•    It’s probably evening.
•    Perhaps…

Warto wiedzieć!
Po opisaniu fotografii zdający usłyszy dwa pytania dotyczące obrazka: jedno związane z nim bezpośrednio, drugie bardziej ogólne. Za opis ilustracji i odpowiedź na każde z pytań maturzysta może otrzymać maksymalnie po 2 punkty. Zatem za rozmowę na podstawie ilustracji można uzyskać łącznie do 6 punktów.

MATURA 2012- CZĘŚĆ USTNA

Część ustna egzaminu składa się z dwóch zadań. Egzamin na poziomie podstawowym trwa 10 minut i obejmuje: trzy rozmowy sterowane z osobą egzaminującą oraz opis ilustracji i dwa pytania. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa 15 minut i obejmuje: rozmowę na podstawie materiału stymulującego oraz prezentację wybranego tematu i dyskusję w jego obrębie. Zdający ma czas na przygotowanie: 5 minut na poziomie podstawowym i 15 minut na poziomie rozszerzonym. Nie może jednak korzystać ze słowników.


Wskazówki

1.   kiedy nie rozumiesz pytań egzaminatora możesz:
•    poprosić o powtórzenie: Could you repeat, please?
•    zadać pytanie, aby uzyskać potwierdzenie: Did you say...?/Do you want me to...?/Are you asking about...?/Do you mean...?
•    poprosić o wyjaśnienie lub przeformułowanie pytania: I don’t understand./I don’t quite get what you mean.

2.    Jeżeli nie wiesz, co powiedzieć i potrzebujesz się zastanowić:
•   Postaraj się zyskać na czasie, powtarzając pytanie zadane przez egzaminatora używając wyrażeń, które dadzą ci czas do namysłu: Well.../Let me think…/How shall I put it…/As far as I am concerned…/This is a very interesting/difficult question.
•    Powołaj się na opinie innych: I haven’t thought about it too much but my parents think…
PAMIĘTAJ ŻE W EGZAMINIE CHODZI GŁÓWNIE O TO ABY MÓWIĆ I ODPOWIADAĆ NA PYTANIA- tak naprawdę nie musisz na każdy temat mieć opinii bo przecież nie interesujemy się wszystkim- warto więc przed egzaminem pomyśleć i przygotować sobie kilka odpowiedzi na najczęstsze pytania dotyczące bieżących wydarzeń, opinii na temat pracy, rodziny, społeczeństwa.

3.    Kiedy czujesz, ze twoja wypowiedź jest za krótka lub nie radzisz sobie z tematem:
•   Postaraj się podać przykłady na zilustrowanie swoich argumentów.
•   Spróbuj skupić się na innym aspekcie tematu, jednak pamiętaj że najważniejsze to wyczerpać temat

4.    nie musisz się martwić jeśli zapomnisz jakiegoś słowa, zawsze  możesz:
•    zastąpić to słowo bardziej ogólnym lub podobnym wyrazem, np. book zamiast novel;
•    spróbować opisać przedmiot lub osobę, którą masz na myśli;
•    pokazać kształt lub kolor: It was like this...;
•    poprosić o pomoc egzaminatora: What’s the word for…?

5.   Podczas rozmowy wymagającej odgrywania ról z egzaminatorem pamiętaj o doborze stylu wypowiedzi do sytuacji lub wieku rozmówcy .